Profil SDN 1 Rawalo
PROFIL SEKOLAH
1. IDENTITAS SEKOLAH
| a. Nama Sekolah | : SD NEGERI 1 RAWALO |
| b. NPSN | : 20302850 |
| c. Alamat Sekolah | : Jalan Brigjen H.M Bachroen No. 456 Rawalo |
| d. Posisi Geografis | : -7.5335 Lintang |
| 109.1817567 Bujur | |
| e. SK Pendirian Sekolah | : 1/026/XVII/37 |
| f. Tanggal Pendirian Sekolah | : 31/12/1910 |
| g. SK IzinOperasional | : - |
| h. Tanggal SK IzinOperasional | : 01/01/1910 |
| i. Luas Tanah |
| - Tanah Milik (m2) | : - m2 |
| - Tanah Bukan Milik (m2) | : 1.457 m2 |
2. VISI DAN MISI SEKOLAH
a. Visi Sekolah
“ Terwujudnya layanan pendidikan yang berkualitas untuk membentuk peserta didik yang cerdas, terampil dan berwatak mulias. “
b. Misi Sekolah
· Meningkatkan layanan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan;
· Meningkatkan kompetensi para guru;
· Meningkatkan kepastian memperoleh layanan pendidikan yang bermutu;
· Meningkatkan kegiatan ekstrakurikuler wajib pramuka dan olahraga pencak silat;
· Meningkatkan kegiatan non kurikuler dalam rangka penumbuhan budi pekerti;
· Meningkatkan layanan ketercukupan pembiasaan hidup baik;
· Meningkatkan kebersihan, keindahan, kenyamanan, ketertiban, kerindangan, kesehatan dan keamanan sekolah;
· Meningkatkan kerjasama sekolah dengan komite sekolah, wali murid, masyarakat, dan
lembaga pemerintah maupun swasta.
3. TUJUAN SEKOLAH
Tujuan sekolah dijabarkan berdasarkan tujuan pendidikan, visi dan misi sekolah. Berdasarkan
ketiga hal tersebut, dapat dirumuskan tujuan sekolah SD Negeri 1 Rawalo sebagai berikut :
a. Sekolah mampu menyediakan tenaga pendidik dan kependidikan yang kompeten;
b. Sekolah mampu memenuhi perangkat kurikulum yang lengkap, mutakhir, dan berwawasan
ke depan;
c. Sekolah mampu memenuhi sumber belajar siswa yang bervariatif;
d. Sekolah mampu menyelenggarakan layanan pembelajaran yang berkualitas sesuai yang
diharapkan dalam standar proses pengelolaan pendidikan;
e. Sekolah mampu menciptakan lingkungan sekolah yang nyaman, indah, tertib dann aman;
f. Sekolah mampu mencapai layanan kegiatan ekstrakurikuler siswa yang efektif;
g. Sekolah mampu menyediakan kegiatan pembiasaan hidup baik secara rutun;
h. Sekolah mampu menyediakan kegiatan ajang pengembangan diri siswa secara efektif;
i. Sekolah mampu menciptakan respon positif wali murid/masyarakat terhadap sekolah
dengan baik;
j. Sekolah mampu menciptakan kerjasama dengan wali murid, komite sekolah, masyarakat,
instansi pemerintah dan lembaga swasta secara efektif;
k. Sekolah mampu mencapai prestasi akademik dan non akademik siswa di tingkat sekolah,
kecamatan, kabupaten, dan provinsi dengan baik.
Related Posts